SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

2 wyniki

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Głos Pedagogiczny / [red. nacz. Natalia Wojciechowska]. - Poznań : Wydawnictwo Forum, 2008-. - 30 cm.

Miesięcznik.

2008, nr 3 (listop.)-.

Autor

Wojciechowska Natalia (pedagog). Red.

Forma i typ

Czasopisma.

Temat

Pedagogika Kształcenie

Gatunek

Czasopismo pedagogiczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Tyt. wg okł.

Od 2011, 26 częste zmiany red.

Od 2014, 59 wyd.: Forum Media Polska.

Od 2014, 61 [red. nacz. Daria Poniedziałek].

2017, 86-90 [redaktor naczelny: Anna Przybył], od 91 [redaktor naczelny: Agata Klimaszewska].

Zawartość zasobu Kielce - czytelnia

2008 (vol. 1), nr 03

2009 (vol. 2), nr 03(07)-06(10), nr 11-14

2010 (vol. 3), nr 15-24

2011 (vol. 4), nr 25-34

2012 (vol. 5), nr 35-44

2013 (vol. 6), nr 45-54

2014 (vol. 7), nr 55-64

2015 (vol. 8), nr 65-74

2016 (vol. 9), nr 75-84

2017 (vol. 10), nr 85-94

2018 (vol. 11), nr 95-104

2019 (vol. 12), nr 105-113

2020 (vol. 13), nr 114-120

2021 (vol. 14), nr 121-129

2022 (vol. 15), nr 130-136, nr 137 (grudzień 2022-styczeń 2023)

2023 (vol. 16), nr 138 (wydanie papierowe i e-wydanie), 139 (wydanie papierowe i e-wydanie), 140 (wydanie papierowe i e-wydanie), nr 141 (wydanie papierowe i e-wydanie), nr 142 (wydanie papierowe i e-wydanie), nr143 (wydanie papierowe i e-wydanie), nr 144 (wydanie papierowe i e-wydanie), nr 145 (e-wydanie)

2024 (vol. 17), nr 146 luty-marzec (wydanie papierowe i e-wydanie), nr 147 kwiecień, nr 148 maj, nr 149 czerwiec, nr 150 wrzesień

Zawartość zasobu Busko Zdrój

2010 nr 18-24

2011 nr 25-34

2014 nr 55-64

2015 nr 65-74

2016 nr 75-84

2017 nr 85-94

Zawartość zasobu Staszów

2023 nr Luty/marzec (138) - Listopad (144 ) . czyt.

2024 nr Luty/Marzec (146) - Październik (151) . czyt.

Ostatnio wpłynęły zeszyty:

Kielce - Czytelnia: 2023 nr 1 (138), nr 2 (139), nr 3 (140), nr 4 (141), nr 5 (142), nr 6 (143), nr 7 (144), nr 8 (145) e-wydanie, 2024 nr 146 (luty-marzec), nr 147 (kwiecień), nr 148 (maj), nr 149 (czerwiec), nr 150 (wrzesień), nr 151 (październik), nr 152

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika kultury w zarysie / Janusz Gajda ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP. - Kraków : "Impuls", 2006. - 318 s. ; 23 cm.

Autor

Gajda Janusz (1933- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika kultury

Zawiera wybór fragmentów tekstów klasyków pedagogiki kultury.

Bibliogr. s. 209-218.

Zawiera: Pedagogika kultury jako wielki kierunek myśli pedagogicznej: rodowód, przedmiot i miejsce pedagogiki kultury wśród nauk pedagogicznych.

Zawiera: Założenia filozoficzne i metodologiczne pedagogiki kultury ; Heglowska teoria rozwoju ducha, metodologiczna autonomia nauk humanistycznych ; Sprangerowska typologia idealnych struktur - sposób wartościowania i przeżywania wartości ; Myśl pedagogiczna Georga Kerschensteinera i jego podstawowy aksjomat procesu kształcenia ; Kierunek aktualistyczny w pedagogice kultury - Benedetto Croce i Giovanni Gentile.

Zawiera: Czołowi przedstawiciele pedagogiki kultury w Polsce okresu dwudziestolecia międzywojennego ; Bogdan Nawroczyński - filozofia kultury i hierarchia wartości, ideał wykształcenia ; System pedagogiki kultury Sergiusza Hessena: pedagogika jako filozofia stosowana, wychowanie jako proces wartwicowy i dialektyczny, cele wychowania moralnego. Cztery płaszczyzny bytu i cztery warstwy wychowania ; Bogdana Suchodolskiego pedagogika kultury: życie i działalność naukowa, udział w przebudowie teorii i metodologii poznania humanistycznego, filozofia kultury - osobowość - uspołecznienie, podstawy teorii wychowania przez sztukę ; Koncepcje Floriana Znanieckiego - zbieżne z założeniami pedagogiki kultury: kulturalizm Znanieckiego, koncepcja współczynnika humanistycznego, poglądy Znanieckiego na wychowanie dla przyszłości ; Stefan Szuman.

Zawiera: 0. Problematyka wychowania narodowego, państwowego i obywatelskiego ; Wychowanie narodowe w ujęciu Lucjana Zarzeckiego ; Problematyka wychowania państwowego w twórczości Kazimierza Sośnickiego ; Poglądy Zygmunta Mysłakowskiego na rolę kultury w kształtowaniu osobowości oraz w wychowaniu narodowym i państwowym - kultura i wychowanie, oryginalność poglądów na temat wychowania narodowego i państwowego ; Edukacja narodowa, państwowa i obywatelska w twórczości Bogdana Nawroczyńskiego ; Refleksje Bogdana Suchodolskiego na temat edukacji narodowej i państwowej ; Skrajnie nacjonalistyczne poglądy w wychowaniu Ernesta Kriecka.

Zawiera: Pedagogika kultury po drugiej wojnie światowej ; Rozwój pedagogiki ; Powojenna twórczość Bogdana Suchodolskiego - krytyka pedagogiki kultury, pedagogika humanistyczna, działalność w Narodowej Radzie kUltury ; Twórcza kontynuacja mysli intelektualnej Bogdana Suchodolskiego w działalności Ireny Wojnar - wychowanie estetyczne, kształcenie humanistyczne, troska o inspirująca rolę spuścizny naukowej Bogdana Suchodolskiego ; Aleksander Kamiński - kontynuator poglądów Sergiusza Hessena ; Pedagogika kultury w Polsce po 1995 roku: historia powrotu do pierwotnej nazwy kierunku, znaczące publikacje z pedagogiki kultury po 1995 roku, znaczące osrodki w rozwijaniu pedagogiki kultury po 1995 roku.

Zawiera: Pedagogika religijna, chrześcijańska i personalistyczna - bliska pedagogika kultury: pedagogika religijna w ujęciu Fryderyka Wilhelma Foerstera ; Personalizm Jacques,a Maritaina i Emmanuela Mouniera ; Wychowanie personalistyczne Karola Górskiego ; Personalizm Stefana Kunowskiego i Józefa Pastuszki ; Środowisko naukowe KUL w tworzeniu i upowszechnianiu pedagogiki personalistycznej i chrześcijańskiej ; Inne ośrodki w Polsce kontynuujace idee pedagogiki chrześcijanskiej i personalistycznej ; Założenia programowe Zespołu Pedagogiki Chrześcijańskiej ; Poglądy Jana Pawła II na temat wychowania - istotne nie tylko dla pedagogiki chrześcijańskiej.

Zawiera: Kontrowersje i dylematy pedagogiki kultury i edukacjii kulturowej w Polsce.

Zawiera: Kultura pojmowana globalnie jako podstawa współcześnie rozumianej "paidei" - najważniejsze zadania w kształceniu humanistycznym.

Zawiera: Kontrowersje wokół problematyki wychowania patriotycznego i obywatelskiego.

Zawiera: Zależności, różnice i powiązania pedagogiki kultury z innymi kierunkami oraz dyscyplinami pedagogicznymi. Glosa do obiektywizmu w prezentowaniu różnych teorii pedagogicznych ; Zbieżności i różnice między pedagogiką kultury, pedagogiką chrześcijańską i edukacją międzykulturową ; Dlaczego Zespół Pedagogiki Kultury i Edukacji Międzykulturowej? ; Cechy bliskie pedagogice kultury w innych współczesnych kierunkach ; Samokontrola i samokształcenie ; Nota informacyjna o wykorzystanych niemalże w całości wcześniejszych publikacjach autora.

Zawiera: Wybór tekstów - Wilhelm Dilthey: "Właściwości nauk humanistycznych", "Przezywanie i rozumienie", "Rozumienie".

Zawiera: Wybór tekstów - Sergiusz Hessen: "O sprzecznościach i jedności wychowania", "Zagadnienia pedagogiki personalistycznej (fragmenty)", "Idea wspólnego wykształcenia w pedagogice nowoczesnej".

Zawiera: Wybór tekstów - Bogdan Nawroczyński: " Dzieła wybrane", "Idea wykształcenia", "Indywidualność, charakter i osobowość", "DObra narodowe i ogólnoludzkie".

Zawiera: Wybór tekstów - Bogdan Suchodolski: "Uspołecznienie kultury", "Droga do kultury", "Powszechność kultury", "Młodość i przyszłość".

Zawiera: Wybór tekstów - Karol Górski: "Wychowanie personalistyczne", "Zasady personalizmu a wychowanie".

Zawiera: Wybór tekstów - Bogdan Suchodolski: "Wychowanie mimo wszytsko", "Edukacja kulturalna a egzystencja człowieka".

Zawiera: Wybór tekstów - Irena WOjnar: "Humanistyczne i antropologiczne rozumienie kultury - kontrowersje i wzbogacenia.