Pedagogika alternatywna : postulaty, projekty i kontynuacje. T. 2, Innowacje edukacyjne i reformy pedagogiczne

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika alternatywna : postulaty, projekty i kontynuacje. T. 2, Innowacje edukacyjne i reformy pedagogiczne / pod red. nauk. Bogusława Śliwerskiego. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2007. - 420 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Śliwerski Bogusław (1954- ). Red.

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagogika Wychowanie Wychowanie fizyczne Nauczyciele Nauczanie na odległość Rodzice Drama (pedagog.) Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych Graffiti Kobieta Cyganie Japonia

Symbol UKD: 37.013 37.091.3

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. przy pracach.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera m.in.: S. 17-29 : Edukacja dla równości czy edukacja dla najlepszych? Kontrowersje wokół selektywnej funkcji szkoły współczesnej / Zbyszko Melosik.

Zawiera m.in.: S. 77-86 : O doskonaleniu się wychowawców w żłobku / Lucynha Telka.

Zawiera m.in.: S. 117-122 : Edukacja w perspektywie kultury sposunków interpersonalnych / Jadwiga Bińczycka.

Zawiera m.in.: S. 133-140 : Kształcenie na odległość wyzwaniem dla edukacji / Anna Koludo.

Zawiera m.in.: S. 219-228 : Współpraca z rodzicami. Czy jest inna alternatywa wychowawcza dla edukacji? / Krzysztof Durnaś.

Zawiera m.in.: S. 229-242 : ,,Czują oddech rodziców na plecach", czyli o dzieciach rodziców z klasy średniej z perspektywy nauczyciela / Mirosława Nyzaj-Drąg.

Zawiera m.in.: S. 243-252 : Współczesne wychowanie fizyczne a promocja zdrowia / Paweł Kijo.

Zawiera m.in.: S. 267-274 : Drama - doświadczenie alternatywne / Kamila Witerska.

Zawiera m.in.: S. 299-312 : Czy uczeń ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi może zmienić jakoś(ć) szkoły? / Beata Jachimczak.

Zawiera m.in.: S. 351-364 : Oswajanie kontestacji, czyli rzecz o postawach pedagogów wobec graffiti i grafficiarzy / Bogusław Śliwerski.

Zawiera m.in.: S. 365-392 : Edukacja kobiet we współczesnej Japonii. Paradoksy emancypacji / Agnieszka Gromkowska-Melosik.

Zawiera m.in.: S. 393-408 : Aspekty narodowe i humanistyczne w kształceniu uczniów romskich / Jaroslav Balvin.