303136
Brak okładki
Książka
W koszyku
Edukacja : równość czy jakość? / red. nauk. Joanna Łukasik, Inetta Nowosad, Mirosław J. Szymański. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek ; Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej, cop. 2010. - 360 s. : il. ; 23 cm.
(Komunikacja Społeczna w Edukacji)
Autor
Łukasik Joanna Małgorzata. Red. Nowosad Inetta. Red. Szymański Mirosław Józef (1942- ). Red. Ocetkiewicz Iwona. Tyluś Urszula. Kopik Aldona. Sobiecki Janusz. Konaszewski Karol. Bocian Beata.
Temat
Komunikacja społeczna Nierówności społeczne Szkolnictwo Selekcja szkolna Aspiracje Młodzież wiejska Dziecko Nauczanie początkowe Socjometria Uczniowie gimnazjów Pedagogika Rozmowa
Symbol UKD: 37.015:316(438) 316.77
zob. w.bibliotece.pl
Strefa uwag:
Tyt. grzbietowy: Równość czy jakość?
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 339-360.
Uwaga dotycząca zawartości
Zawiera m.in.: S. 64-89: Selekcje społeczne a selekcje szkolne w gimnazjum / Iwona Ocetkiewicz.
Zawiera m.in.: S. 90-102: Oczekiwania i aspiracje życiowe młodzieży wiejskiej w kontekście przemian społeczno-kulturowych / Urszula Tyluś.
Zawiera m.in.: S. 154-168: Wsparcie sześciolatka w szkole / Aldona Kopik.
Zawiera m.in.: S. 220-244: Plebiscyt życzliwości i niechęci - wykorzystanie rozkładów teoretycznych w analizie socjometrycznej / Janusz Sobiecki.
Zawiera m.in.: S. 276-295: Specyfika układów komunikacyjnych na przykładzie internatu szkolnego / Karol Konaszewski.
Zawiera m.in.: S. 317-327: Rozmowa jako technika badań pedagogicznych / Beata Bocian.
Uwaga dotycząca języka
Streszcz. ang. przy pracach. Spis treści także ang.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej