SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach - Szkoła w perspektywie XXI wieku : teraźniejszość - przyszłość. Cz. 3, Aksjologiczne podstawy edukacji szkolnej w świetle analiz i badań

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła w perspektywie XXI wieku : teraźniejszość - przyszłość. Cz. 3, Aksjologiczne podstawy edukacji szkolnej w świetle analiz i badań / pod red. Bożeny Zawadzkiej. - Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2009. - 229 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Zawadzka Bożena (pedagogika). Red.

Temat

Teresa z Kalkuty (św. 1910-1997) Zakład Profilaktyki i Terapii Uzależnień NZOZ. Stowarzyszenie "Nadzieja Rodzinie" Zespół Szkół Zawodowych nr 1 (Kielce) Zespół Szkół Informatycznych (Kielce) Zespół Szkół Mechaniczno-Informatycznych (Kielce) Agresywność Aksjologia Alkoholizm Autorytet Czas wolny Dziecko chore Dziecko chore terminalnie Dziecko z ADHD Dziecko z FAS Edukacja Edukacja ekologiczna Ekologia Jakość życia Kształcenie zawodowe Młodzież Nadpobudliwość psychoruchowa Narkomania Nikotynizm Nauczyciele Organizacje pozarządowe Postawy rodzicielskie Rodzina Szkoły zawodowe Śmierć Tradycja Uczeń zdolny Uczniowie gimnazjów Uczniowie Uczniowie szkół podstawowych Uczniowie szkół zawodowych Wartości moralne Wychowanie do wartości Wycieczki szkolne Zajęcia pozalekcyjne Zdrowie Zespół poalkoholowego uszkodzenia płodu Kielce (woj. świętokrzyskie) Świętokrzyskie, województwo

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. przy pracach.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: S. 17-25 : Znaczenie interakcji społeczno-wychowawczych we współczesnym systemie edukacji / Zofia Żukowska, Ryszard Żukowski.

Zawiera: S. 27-33 : Intuicyjne koncepcje nauczycieli a rozwój twórczych predyspozycji uczniów / Irena Pufal-Struzik.

Zawiera: S. 42-51 : Dojrzałość nauczycieli warunkiem twórczego rozwoju i przetrwania cywilizacji / Alina Rynio.

Zawiera: S. 53-64 : Rola wartości moralnych w wychowaniu szkolnym / Dariusz Adamczyk.

Zawiera: S. 65-75 : Z badań nad wartościami młodzieży szkół zawodowych / Mariola Wojciechowska.

Zawiera: S. 79-87 : Zdrowie uczącej się młodzieży wartością w pedagogice / Bożena Zawadzka, Dorota Kozieł, Edyta Naszydłowska.

Zawiera: S. 89-98 : Wieloaspektowość oddziaływań terapeutycznych dzieci przewlekle i terminalnie chorych / Józef Binnebesel.

Zawiera: S. 99-105 : Zdrowie jako wartość w różnych okresach życia człowieka / Elżbieta Nowak, Przemysław Nowak.

Zawiera: S. 107-113 : Kształcenie zawodowe uczniów z ujemnym bilansem zdrowia / Stefan M. Kwiatkowski, Halina Król.

Zawiera: S. 115-125 : Trudny okres diagnozy dziecka z zespołem ADHD / Małgorzata Wolska-Długosz.

Zawiera: S. 127-132 : Syndrom FAS nowym wyzwaniem dla edukacji / Mirosława Skawińska.

Zawiera: S. 133-141 : Rodzinne uwarunkowania zachowań agresywnych uczniów - perspektywa profilaktyki / Monika Szpringer, Andrzej Drapała, Grażyna Nowak-Starz.

Zawiera: S. 143-152 : Organizacje pozarządowe jako partnerzy wspierający szkołę w procesie wychowania i profilaktyki / Monika Szpringer, Andrzej Drapała.

Zawiera: S. 159-164 : Rola edukacji ekologicznej w kształtowaniu postaw ekologicznych w regionie świętokrzyskim / Irena Fudali.

Zawiera: S. 165-171 : Tradycja wartością wychowawczą / Lidia Pawelec.

Zawiera: S. 173-177 : Rola środowiska w edukacji uczniów w młodszym wieku szkolnym / Mirosława Parlak, Elżbieta Zyzik.

Zawiera: S. 179-186 : Wartość wycieczek szkolnych w procesie dydaktyczno-wychowawczym / Katarzyna Wesołowska.

Zawiera: S. 187-197 : Znaczenie nauczyciela szkoły podstawowej w organizacji czasu wolnego uczniów / Patrycja Hanyga-Janczak.

Zawiera: S. 199-203 : O poczuciu spełnienia jako możliwym celu ludzkich czynów / Janusz Sytnik-Czetwertyński.

Zawiera: S. 205-211 : Wspieranie funkcji wychowawczej szkoły poprzez realizację zajęć pozalekcyjnych z wykorzystaniem funduszy europejskich / Elżbieta Męcina-Bednarek.

Zawiera: S. 213-219 : Kształtowanie postawy sługi według błogosławionej Matki Teresy z Kalkuty / Zuzana Hollá.

Zawiera: S. 221-229 : Szkoła wobec egzystencjalnych problemów człowieka - postawy wobec śmierci / Karol Bidziński.