Współczesne kierunki modernizacji dydaktyki : materiały z ogólnopolskiej konferencji. Tradycje i współczesne kierunki modernizacji dydaktyki w dniach 20-21 stycznia 1992

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Współczesne kierunki modernizacji dydaktyki : materiały z ogólnopolskiej konferencji. Tradycje i współczesne kierunki modernizacji dydaktyki w dniach 20-21 stycznia 1992 / red. Józef Półturzycki, red. Eugenia Anna Wesołowska. - Toruń : Wydawnictwo Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 1993. - 223 s. ; 24 cm

Autor

Półturzyński Józef Red. Wesołowska Eugenia Anna Red.

Temat

Dydaktyka Innowacje Komputery Komunikacja werbalna Kształcenie Nauczyciele Nauczanie Nauczyciele nauczania początkowego Pedagogika (kier. studiów) Pedagogika porównawcza Podmiotowość ucznia Studenci pedagogiki Szkolnictwo Teoria komunikacji Teoria systemów

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: S. 9-11 : Wychowanie i pedagogika wobec wyzwań przełomu cywilizacyjnego w Polsce / Roman Schulz.

Zawiera: S. 12-20 : Zmiany w programie dydaktyki / Józef Półturzycki, Eugenia Anna Wesołowska.

Zawiera: S. 23-35 : Ontologiczne i metodologiczne przemiany w polskiej dydaktyce współczesnej / Władysław P. Zaczyński.

Zawiera: S. 36-49 : Tradycje i współczesne przemiany dydaktyki / Tadeusz Lewowicki.

Zawiera: S. 50-64 : Myślenie o metadydaktyce jako droga "unowocześnienia" dydaktyki ogólnej / Joanna Rutkowiak.

Zawiera: S. 65-73 : Rola pedagogiki porównawczej w modernizacji dydaktyki / Eugenia Anna Wesołowska.

Zawiera: S. 74-81 : Komunikacja jako problem badawczy dydaktyki / Barbara Makles.

Zawiera: S. 82-92 : O systemowy paradygmat w dydaktyce / Józef Półturzycki.

Zawiera: S. 93-103 : Szanse stosowania teorii systemów w dydaktyce / Krystyna Duraj-Nowakowa.

Zawiera: S. 104-120 : Dydaktyka uczestnicząca w kształtowaniu warunków społeczeństwa demokratycznego / Kazimierz Denek.

Zawiera: S. 123-129 : Zasada podmiotowości w procesie nauczania / Teresa Kukołowicz.

Zawiera: S. 130-137 : Filozoficzne odniesienia dydaktyki / Zofia Matulka.

Zawiera: S. 138-144 : Aksjologiczne aspekty procesu kształcenia / Monika Kardaczyńska.

Zawiera: S. 145-152 : Proces nauczania szkolnego i jego zagrożenia "ideologiczne" / X. Marian Nowak.

Zawiera: S. 155-160 : Animacja pedagogiczna - nowa specjalność w kształceniu pedagogów (zarys koncepcji programowo-organizacyjnej) / Roman Schulz.

Zawiera: S. 161-175 : O nowy model kontaktu nauczyciela z uczniem / Jan Kłosowski.

Zawiera: S. 176-181 : Teoria i praktyka w kształceniu nauczycieli nauczania początkowego / Barbara Murawska, Elżbieta Putkiewicz, Małgorzata Żytko.

Zawiera: S. 182-185 : Kadra dydaktyczna dla przyszłości (z badań prowadzonych w WSOWRiA) / Jan Majkut.

Zawiera: S. 189-195 : Przemiany w treściach kształcenia / Eugeniusz Kameduła.

Zawiera: S. 196-200 : Oczekiwania zmian programu pedagogiki na kierunkach nauczycielskich / Paweł Prusak.

Zawiera: S. 201-205 : Potrzeby zmian w realizacji programu dydaktyki ogólnej - w opinii studentów WSP w Zielonej Górze / Grażyna Miłkowska-Olejniczak.

Zawiera: S. 206-214 : Wykorzystanie komputera w czynnościach organizujących pracę dydaktyczną nauczyciela / Bronisław Siemieniecki, Jerzy Świątek.

Zawiera: S. 215-220 : Komputer jako obiekt i narzędzie w procesie kształcenia / Stefan M. Kwiatkowski.