Współczesna poezja dla dzieci i jej wartości

Książka

W koszyku

oceń

Współczesna poezja dla dzieci i jej wartości / Krystyna Bęczkowska. - Kielce : Oficyna Wydaw. "Ston 2", 2004. - 125 s., [4] k. tabl. kolor. : il. ; 21 cm.

Autor

Bęczkowska Krystyna (1940- ).

Temat

Beszczyńska, Zofia Broniewski, Władysław Chotomska, Wanda (1929 - ) Gellner, Dorota (1961 - ) Gellner, Dorota (1961 ) Grabowski, Stanisław (1809-1878) Kern, Ludwik Jerzy (1920-2010) Kulmowa, Joanna (1928 - ) Kusek, Karolina (1940 - ) Papuzińska, Joanna (1939 - ) Ratajczak, Józef (1932-1999) Wawiłow, Danuta (1942-1999) Zielińska, Hanna Bóg Dziecko Literatura dziecięca i młodzieżowa Matka Poezja dziecięca i młodzieżowa Przyroda Religia Rodzina Sen Szkoła Poezja dziecięca polska Poezja dziecięca Twórczość dziecka Zwierzęta

Symbol UKD: 821.162.1(091)-93"1944/..."

W niniejszej rozprawie dokonano analizy współczesnej poezji o dzieciach i dla dzieci w różnym wieku, począwszy od wieku przedszkolnego, do odbiorcy - ucznia klasy VI szkoły podstawowej oraz pokazano zawarte w niej wartości poznawcze, wychowawcze, etyczne i estetyczne. Analizie poddano utwory powstałe w latach 1960-2000.

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. przy rozdz.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Rozdział I. Poezja o dzieciach : dziecko i matka, Inni członkowie rodziny dziecka, Pozarodzinne środowiska wychowawcze w życiu dziecka, Sen dziecka, Twórczość dziecka i dla dziecka (Twórczość literacka, Twórczość plastyczna, Twórczość muzyczna, O twórczości technicznej dla dzieci. Rozdział II. Poezja dla dzieci : Udziwnienie świata dzieci, Przyroda i jej piękno, Zjawiska przyrody, Liryka pejzażu ojczystego, Dzieci i zwierzęta. Rozdział III. O walorach poetyckiego warsztatu. Zakończenie.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Zakres i zawartość: W niniejszej rozprawie dokonano analizy współczesnej poezji o dzieciach i dla dzieci w różnym wieku, począwszy od wieku przedszkolnego, do odbiorcy - ucznia klasy VI szkoły podstawowej oraz pokazano zawarte w niej wartości poznawcze, wychowawcze, etyczne i estetyczne. Analizie poddano utwory powstałe w latach 1960-2000.

Inne wydania: