Rosnę radośnie : zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach oraz oddziałach przedszkolnych

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rosnę radośnie : zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach oraz oddziałach przedszkolnych / Renata Naprawa, Alicja Tanajewska, Cecylia Mach. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2013. - 106, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Naprawa Renata. Tanajewska Alicja. Mach Cecylia.

Temat

Dziecko Pedagogika specjalna Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze Zajęcia kompensacyjno-korekcyjne Psychologia stosowana Wspomaganie rozwoju dziecka Wychowanie przedszkolne

Programy zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i kompensacyjno-korekcyjnych przygotowane na podst. Rozporzadzenia MEN z dn. 27 sierpnia 2012 r. Zawiera ankietę dla nauczyciela związaną z dostosowaniem wymagań edukacyjnych i wynikajacych z programu nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dziecka.

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Ramowy program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.

Zawiera: Ramowy plan pracy na zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych.

Zawiera: Szczegółowy program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.

Zawiera: Program zajęć kompensacyjno-korekcyjnych: Zakres ćwiczeń terapeutycznych usprawniających rozwój percepcji wzrokowej i słuchowej, wspomagających rozwój mowy i myślenia, usprawniających motorykę dużą i małą, sprawność grafomotoryczną.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Zakres i zawartość: Programy zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i kompensacyjno-korekcyjnych przygotowane na podst. Rozporzadzenia MEN z dn. 27 sierpnia 2012 r. Zawiera ankietę dla nauczyciela związaną z dostosowaniem wymagań edukacyjnych i wynikajacych z programu nauczania do indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dziecka.