Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania tekstu ze zrozumieniem

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania tekstu ze zrozumieniem / Joanna Bladowska. - Wyd. 3 - Gdańsk : Harmonia, 2010. - 99 s. : il. ; 30 cm.

Autor

Bladowska Joanna.

Temat

Czytanie ze zrozumieniem Język polski

Symbol UKD: 811.162.1(076)

Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania ze zrozumieniem dla dzieci, które bardzo dobrze opanowały umiejetność czytania na poziomie wyrazu, natomiast czytanie tekstów jest dla nich jeszcze problemem. Proponowane teksty sa krótkie i opowiadają o konkretnych zjawiskach lub wydarzeniach. Ćwiczenia pozwalają utrwalać nazwy zjawisk i przedmiotów oraz kształtują umiejętność pisania zdaniami. Zadania trudne przeplatane są ćwiczeniami relaksującymi, takimi jak: labirynty, podpisywanie obrazków, kolorowanie, rysowanie, krzyżówki. Na końcu każdego rozdziału umieszczono zadania z treścią, wprowadzane stopniowo. Na początku dzieci mają możliwość posługiwania się liczmanami umieszczonymi na końcu książki. Dzieci dobierają odpowiednią ilość obrazków, przyklejają w ćwiczeniach. Dzieki temu łatwiej przechodzą od myślenia konkretnego do abstrakcyjnego.

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Przedmiot: Ćwiczenia kształtujące umiejętność czytania ze zrozumieniem dla dzieci, które bardzo dobrze opanowały umiejetność czytania na poziomie wyrazu, natomiast czytanie tekstów jest dla nich jeszcze problemem. Proponowane teksty sa krótkie i opowiadają o konkretnych zjawiskach lub wydarzeniach. Ćwiczenia pozwalają utrwalać nazwy zjawisk i przedmiotów oraz kształtują umiejętność pisania zdaniami. Zadania trudne przeplatane są ćwiczeniami relaksującymi, takimi jak: labirynty, podpisywanie obrazków, kolorowanie, rysowanie, krzyżówki. Na końcu każdego rozdziału umieszczono zadania z treścią, wprowadzane stopniowo. Na początku dzieci mają możliwość posługiwania się liczmanami umieszczonymi na końcu książki. Dzieci dobierają odpowiednią ilość obrazków, przyklejają w ćwiczeniach. Dzieki temu łatwiej przechodzą od myślenia konkretnego do abstrakcyjnego.

Inne wydania: