Rozwój kontaktów małego dziecka z literaturą : podręcznik

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój kontaktów małego dziecka z literaturą : podręcznik / Alicja Ungeheuer-Gołąb. - Warszawa : Wydawnictwo Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich ; [Rzeszów] : Uniwersytet Rzeszowski, 2011. - 122, [2] s. : il. ; 22 cm.

(Biblioteki, Dzieci, Młodzież ; 2.)

Autor

Ungeheuer-Gołąb Alicja.

Temat

Czytelnictwo dziecięce Dziecko Zabawy literackie Zabawa Kołysanki Książki obrazkowe Opowieści wierszem

Gatunek

Literatura dziecięca Podręczniki

Właściwości psychofizyczne, emocjonalne i społeczne dziecka w wieku o 0 do 3 lat jako odbiorcy literatury. Formy aktywności małego dziecka a środki artystycznego wyrazu. Uruchamianie emocji wyrażonych tekstem. Sfery literackie wczesnego dzieciństwa (Sfera I Formy paraliterackie, Sfera II Pierwsze teksty o charakterze utworów ludowych bądź literackich, Sfera III Książki obrazkowe, Sfera IV Opowieści wierszem i utwory z bogatszą fabułą). Zawiera przykłady zabaw z niemowlakiem (od 0 do 1), Przykłady zabaw ze starszym niemowlakiem (od 1 do 3), Przykłady zabaw z dzieckiem trzyletnim, Przykłady zabaw literackich z tatą.

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Małe dziecko a literatura: Właściwości psychofizyczne, emocjonalne i społeczne dziecka w wieku od 0 do 3 lat jako odbiorcy literatury, Formy aktywności małego dziecka a środki artystycznego wyrazu, Uruchamianie emocji wyrażonych tekstem, Sfery literackie wczesnego dzieciństwa.

Zawiera: Inicjowanie kontaktów małego dziecka z literaturą: "Czytania domowe" - otwieranie dziecka na świat literatury, Potrzeby dziecka-odbiorcy, Środki artystyczne i konwencje zrozumiałe dla małego odbiorcy, "Aaa, kotki dwa..." O kołysance dobrej na wszystko, "Ene due rabe..." O wyliczance, która stuka, puka i wędruje, "Pani Zo-, zo-, zo-, Pani-sia-, sia-, sia..." O potrzebie powtarzania, "Mamo, mamo! - Co, co, co?" O wartości rozmowy, "Spacerują rybki w zbożu!" O wywracankach, które cieszą i uczą, "Tu Pawełek ma rączki. Tu Pawełek ma nóżki..." O naśladowaniu rzeczywistości.

Zawiera: Do ciała, ucha, oka i ducha, czyli kierunki przekazu utworów literackich dla najmłodszych: Do ciała, Do ucha, Do oka, Jeszcze o emocjach, czylo... do ucha.

Zawiera: Spotkania dziecka z utworem literackim: Najbliższe środowisko dziecka w roli pośrednika, "Tato, tato, posiedź ze mną..." O ważnej roli ojca, Przykłady zabaw z małym dzieckiem inspirowane utworami literackimi, Dobre rady na każdy (k)rok czytania.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Zakres i zawartość: Właściwości psychofizyczne, emocjonalne i społeczne dziecka w wieku o 0 do 3 lat jako odbiorcy literatury. Formy aktywności małego dziecka a środki artystycznego wyrazu. Uruchamianie emocji wyrażonych tekstem. Sfery literackie wczesnego dzieciństwa (Sfera I Formy paraliterackie, Sfera II Pierwsze teksty o charakterze utworów ludowych bądź literackich, Sfera III Książki obrazkowe, Sfera IV Opowieści wierszem i utwory z bogatszą fabułą). Zawiera przykłady zabaw z niemowlakiem (od 0 do 1), Przykłady zabaw ze starszym niemowlakiem (od 1 do 3), Przykłady zabaw z dzieckiem trzyletnim, Przykłady zabaw literackich z tatą.