Literatura i książka dziecięca : słowo, obiegi, konteksty

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Literatura i książka dziecięca : słowo, obiegi, konteksty / Grzegorz Leszczyński ; Centrum Edukacji Bibliotekarskiej, Informacyjnej i Dokumentacyjnej. - Warszawa : CEBiD, 2003. - 226, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Leszczyński Grzegorz (1956- ).

Temat

Syrena (mit.) Sawa Wars Hoffmanowa, Klementyna (1798-1845) Przyborowski, Walery (1845-1913) Leśmian, Bolesław (1877-1937) Leśmian, Bolesław (1877-1914) Korczak, Janusz (1878-1942) Korczak, janusz (1878-1942) Saint-Exupéry, Antoine de (1900-1944) Jansson, Tove (1914-2001) Zapolska, Gabriela (1857-1921) Makuszyński, Kornel (1884-1953) Tryzna, Tomek (1948 - ) Tokarczuk, Olga (1962 - ) Kosiński, Jerzy 1933-1991) Golding, William (1911-1993) Grass, Günter (1927 - ) Wyspiański, Stanisław (1869-1907) Salinger, Jerome Dawid (1919-2010) Czechowicz, Józef (1819-1888) Czechowicz, Józef (1818-1888) Herbert, Zbigniew (1924-1998) Twardowski, Jan (1915-2006) Gajcy, Tadeusz (1922-1944) Baczyński, Krzysztof Kamil (1921-1944) Odojewski, Włodzimierz (1804-1869) Czcibor-Piotrowski, Andrzej zob. Piotrowski, Andrzej (1931-2014) Piotrowski, Andrzej (1931-2014) Głowiński, Michał (1934 - ) Różewicz, Tadeusz (1921-2014) Biblioteki dziecięce Dziecko Dzieciństwo Matka Krytyka literacka Literatura dziecięca Literatura młodzieżowa Język Krytyka pedagogiczna Krytyka socjologiczna Krytyka estetyczna Krytyka paistyczna Katalogi biblioteczne Bibliotekarstwo Legendy i podania Wars i Sawa (legenda) Ilustracje dla dzieci Język ezopowy Literatura dziecięca i młodzieżowa Ojczyzna Dziewczęta My, dzieci z dworca ZOO (s. 164) Sacrum

Studia podejmują refleksję nad zmianami, jakie nastąpiły na przestrzeni XX wieku w książce dla młodych czytelników. zmiany te omawiane są w odniesieniu do tekstu literackiego, sposobów funkcjonowania książki i uwarunkowań, które decydują o jej ostatecznym kształcie i "stylach odbioru".

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: STRATEGIA POŚREDNICTWA: Język dziecka a obszar kultury, O krytyce książki dziecięcej, Bezdroża katalogów bibliotecznych, Klasyka czytania na nowo. Spacery literackie (Mitologie małych ojczyzn, Bazliszki, syreny i..., Śladami Tańskiej-Hoffmanowej, Walery Przyborowski i kartki z przeszłości).

Zawiera: STRATEGIE PISANIA - STRATEGIE CZYTANIA: Książka dla dziecka, czyli prymat ilustratora, Wpływ grafiki francuskiej na teksty baśni Leśmiana, Służebna rola tekstu wobec grafiki u źródeł XXI wieku, Książka dla dziecka a inspiracje filozoficzne - Korczak, Książka dla dziecka a myślenie symboliczne - Antoine de Saint-Exupéry, Książka dla dziecka a współczesne nurty literackie - Tove Janson, Powieść dla młodzieży u schyłku tysiąclecia - kompleks mentora.

Zawiera: LITERACKI TOPOS DZIECKA I DZIECIŃSTWA: Początek wieku. Maski dziecka salonu, "Małe kobietki" XX wieku - katastrofa dziewczęcości, "Mali mężczyźni" - grzeszny chłopięcy świat, Topos dziecka i dzieciństwa w polskiej poezji Józefa Czechowicza, Dzieciństwo i sacrum we współczesnej poezji polskiej, Proza wspomnieniowa schyłku wieku.

Zawiera: KSIĄŻKA DZIECIĘCA U ŹRÓDEŁ DWÓCH WIEKÓW.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Zakres i zawartość: Studia podejmują refleksję nad zmianami, jakie nastąpiły na przestrzeni XX wieku w książce dla młodych czytelników. zmiany te omawiane są w odniesieniu do tekstu literackiego, sposobów funkcjonowania książki i uwarunkowań, które decydują o jej ostatecznym kształcie i "stylach odbioru".