301609
Książka
W koszyku
Uczymy się uczyć / Mel Silberman ; przekł. Jarosław Rybski. - Gdańsk : Gdańskie Wydaw. Psychologiczne, 2005. - 192 s. ; 21 cm.
(Kompetentny Nauczyciel)
(Pedagogika)
Autor
Silberman Melvin L. Rybski Jarosław. Tł.
Temat
Nauczanie
Symbol UKD: 371.3(07)
zob. w.bibliotece.pl
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca zawartości
Wprowadzanie aktywnego nauczania ; Problemy związane z aktywnym uczeniem się ; Najważniejsze elementy aktywnego nauczania: dziesięć sposobów na zorganizowanie przestrzeni sali, na podtrzymanie uwagi, dziesięć zadań dla uczących się metodą partnerstwa w nauce, dziesięć pytań okreslajacych oczekiwania ucznia, dziesięć wskazówek, jak poprawić wykład, dziesięć sposobów na stworzenie grup, na przydzielanie funkcji w grupie. Dziesięć wskazówek jak wspomagać dyskusję, dziesięć sposobów na prowadzenie ćwiczeń z podziałem na role - scenariusz, dziesięć sposobów na usprawnienia aktywnego nauczania, na utrzymanie dyscypliny.
Zawiera: Jak uaktywnić uczniów już na początku zajęć: cele początkowe, metody budowania zespołu - sposoby (scenariusze): wymiana, poznajmy się, kim jesteśmy, co potrafimy, przewidywania, reklama telewizyjna, koledzy z klasy, poznawanie się na serio, wspólne działanie, odnowienie więzi, komórki do wynajęcia, ustalenie zasad klasowych, wiedza o klasie, pytania uczniów, ankieta, próba reprezentatywna, klasowe troski, dzielenie się wiedzą, wymiana informacji w trzyosobowych grupach, zajmij odpowiednie miejsce, swobodna atmosfera, wymiana opinii, prawda czy fałsz, kontrakt. Każdy sposób zawiera: cel, sposób postępowania, warianty.
Zawiera: Jak pomóc uczniom czynnie zdobywać wiedzę i umiejętności - sposoby/scenariusze (zawierają: cel, sposób postępowania, warianty): rozbudzenie ciekawości, "sterowanie" notowaniem, wykład przy grze bingo, wzajemne uzupełnienie zdobytej wiedzy, pobudzenie do dyskusji, głośne czytanie, rozprawa sądowa, poszukiwanie informacji, podział na kategorie, turniej wiedzy, kwiz zespołowy, wymiana międzygrupowa, lekcja partnerska, analiza przypadków przeprowadzona przez uczniów, aktywna samoocena i inne.
Zawiera: Dzięki czemu nauka może się stać niezapomnianym przeżyciem - sposoby(scenariusza) zawierające cel, postępowanie, warianty.
Recenzje:
Inne wydania:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej