Zawiera: NIESŁYSZACY - GŁUSI - GŁUCHONIEMI : Podstawowe pojęcia (Uszkodzenia słuchu - geneza zjawiska i ewolucja podstawowych pojęć, Definicja osoby z uszkodzonym słuchem i klasyfikacja uszkodzeń słuchu Międzynarodowego Biura Audiofonologii, Inne klasyfikacje i definicje uszkodzeń słuchu, Występowanie uszkodzeń słuchu w świecie i w Polsce), Dźwięki, słuch i mowa (Zjawiska akustyczne i ich rola w życiu człowieka, Cechy obiektywne zjawisk akustycznych, Narządy mowy jako źródło dźwięków, struktura akustyczna głosek polskich), Głuchota jako zjawisko medyczne i społeczne (Anatomia i fizjologia słuchu, Przyczyny uszkodzeń słuchu, Rodzaje uszkodzeń słuchu, Dziedziczenie głuchoty, Konsekwencje uszkodzeń słuchu, Odbiór mowy uszkodzonym słuchem, Kompensacja u niesłyszących, Uszkodzenie słuchu w połączeniu z uszkodzeniem wzroku), Komunikacja interpersonalna niesłyszących (Środki porozumiewania się niesłyszących, Odczytywanie mowy z ust, Wzrokowo-słuchowy odbiór mowy, Fonogesty - naualne wspomaganie wzrokowego odbioru mowy, Komuniakcja totalna), Język migowy (Geneza, ewolucja i definicja języka migowego, Język migowy a komunikacja niewerbalna, Język migowy jako przedmiot badań naukowych, Cechy klasycznego języka migowego, Definiowanie i opisywanie znaków migowych - zapis gestograficzny, Fonologia klasyczna języka migowego, Morfologia klasycznego języka migowego, Analiza strukturalna znaków ideograficznych polskiego języka migowego, Klasyfikacja znaków polskiego języka migowego według części mowy, Daktylografia i alfabety palcowe, Język migany i system językowo-migowy, Kształcenie osób słyszących w zakresie języka migowego).

Zawiera: NIESŁYSZĄCY W SPOŁECZEŃSTWIE: Osoby niesłyszące w odbiorze społecznym - fakty i mity, Tożsamość środowiskowa i kulturowa niesłyszących.

Zawiera: NAJWCZEŚNIEJSZY OKRES ŻYCIA: Dziecko niesłyszące w rodzinie, Wczesna diagnoza uszkodzenia słuchu i jej znaczenie, Komuniakcja językowa pomiędzy niesłyszącym dzieckiem a jego rodzicami, Rola i znaczenie wychowania słuchowego, Program Opieki nad Osobami z Uszkodzeniami Słuchu w Polsce.

Zawiera: EDUKACJA NIESŁYSZĄCYCH: Historia edukacji niesłyszących w świecie i w Polsce, Kształcenie dzieci z uszkodzonym słuchem w Polsce, Komunikacja językowa w kształceniu i wychowaniu dzieci niesłyszących, Główne problemy i zagadnienia współczesnej surdopedagogiki, Harcerstwo i jego rola w wychowaniu dzieci niesłyszących, Kształcenie zawodowe, Integracyjne kształcenie niesłyszących na poziomie podstawowym i średnim, Problemy kształcenia niesłyszących na poziomie wyższym.

Zawiera: PORADNICTWO ZAWODOWE I ZATRUDNIANIE NIESŁYSZĄCYCH: Poradnictwo zawodowe, Zatrudnianie niesłyszących.

Zawiera: ORGANIZACJE SAMOPOMOCOWE I RUCH SPOŁECZNY NIESŁYSZĄCYCH: GENEZA I HISTORIA, POLSKI ZWIĄZEK GŁUCHYCH, ŚWIATOWA FEDERACJA GŁUCHYCH, ORGANIZACJE GŁUCHONIEWIDOMYCH.

Zawiera: UCZESTNICTWO OSÓB NIESŁYSZĄCYCH W KULTURZE: Niesłyszący twórcy, Niesłyszący artyści sceny i estrady, Niesłyszący artyści filmu i teatru na świecie, Niesłyszący i język migowy w teatrze i telewizji, Turystyka i krajoznawstwo, Czytelnictwo niesłyszących.

Zawiera: OPIEKA DUSZPASTERSKA: Zarys historii duszpasterstwa wśród niesłyszących, Duszpasterstwo wśród niesłyszących w Rzeczypospolitej Polskiej, Międzynarodowy charakter opieki duchowej nad niesłyszącycmi.

Zawiera: SPORT NIESŁYSZĄCYCH: Historia sportu niesłyszących w Polsce, Polski Związek Sportowy Głuchych, Międzynarodowe organizacje sportowe niesłyszących.

Zawiera: POMOCE TECHNICZNE DLA NIESŁYSZĄCYCH: Rodzaje pomocy technicznych dla niesłyszących, Aparaty słuchowe i implanty ślimakowe, Pomoce techniczne stosowane w edukacji niesłyszących, Urządzenia techniczne stosowane w miejscach publicznych, Urządzenia techniczne osobistego użytku.

Zawiera: POLITYKA SPOŁECZNA I PRAWO WOBEC OSÓB NIESŁYSZĄCYCH: Ewolucja postaw społecznych wobec niesłyszących, Standardowe zasady Wyrównywania Szans Osób z Niepełnosprawnościami, Polityka społeczna i prawo wobec osób niesłyszących w Polsce.

Przedmiot: Zawiera: Rezolucję Parlamentu Europejskiego z dnia 17 czerwca 1988 r. w sprawie języka migowego osób niesłyszących, Ustawę Parlamentu Republiki Słowackiej z dnia 26 czerwca 1995 r. w sprawie języka migowego osób niesłyszących, Zapis gestograficzny znaków polskiego języka migowego.