301786
Książka
W koszyku
Uczeń trudny : jak skłonić go do nauki / Barbara L. McCombs, James E. Pope ; tł. [z ang.] Andrzej Jankowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 1997 - 93 s. ; 24 cm.
(Literatura Pedagogiczna)
Autor
McCombs Barbara L. Pope James E. Janowski Andrzej (1935- ). Tł.
Temat
Dziecko trudne Motywacja uczenia się
Symbol UKD: 376.5:371.322:159.94-057.874
zob. w.bibliotece.pl
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 24-25, 32.
Uwaga dotycząca zawartości
Zawiera: Przykładowe studium przypadku (Zosia, Darek).
Zawiera: Zrozumieć istotę motywacji: współczesne teorie motywacji, co wynika z badań dla praktyki? Badania nad sposobami motywowania trudnych uczniów.
Zawiera: Zrozumieć motywację i wiedzieć, jak można ją wzmocnić: zmieniające się podejście do roli nauczyciela, co to znaczy motywować uczniów.
Zawiera: Pomóc uczniom poznać i docenić samych siebie: ułatwić uczniom poznanie, jak funkcjonuje ich psychika i aktywność, pomóc uczniom cenić naukę. 0. Przekształcić klasę w środowisko motywujące uczniów: stwarzanie warunków dla rozwoju i samostanowienia, zachęcanie do podejmowania ryzyka w trakcie nauki, tworzenie klimatu korzystnego dla uczenia się.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej