SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach - Wychowywać, ale jak? : przewodnik dla nauczyciela

Książka

W koszyku

oceń

Wychowywać, ale jak? : przewodnik dla nauczyciela - wychowawcy / Iwona Kutrzyk-Jurków, Aleksandra Charążka. - Warszawa : "Difin", 2005. - 127 s. : il. ; 23 cm.

(Edukacja)

Autor

Kutrzyk-Jurków Iwona. Charążka Aleksandra.

Temat

Godzina wychowawcza

Symbol UKD: 37.064.2:159.922.7/.8

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Konspekty: Czy umiesz odmawiać - ćwiczenia w klasie?W jaki sposób mówić "nie" - dyskusja w klasie. Kwestionariusz asertywności ; Jak tworzyć klimat rozmowy? ; Naucz się słuchać aktywnie! ; Diagnoza klimatu bezpieczeństwa w klasie.

Zawiera: Pierwsze spotkanie, pierwsza rozmowa - scenariusze: Pierwsza rozmowa z dyrektorem szkoły ; Pierwsza godzina wychowawcza ; Integracja klasy jako grupy ; Ustalanie wspólnych norm grupowych ; Wybór rady klasowej ; Pierwsza wywiadówka.

Zawiera: Normy, wartości, zasady - to "towar przeterminowany, czy wciąż zdatny do spożycia?"

Zawiera: Savoir-vivre dla młodych - konspekty: Kobiety, ludzie starsi, mój dyrektor - jak się zachować?

Zawiera: Tolerancja - konspekty: Czym jest tolerancja - dyskusja w klasie ; Czy jestem tolerancyjny - ćwiczenia w klasie.

Zawiera: Patriotyzm - konspekty: Kto ty jesteś? - Polak mały ; Patriota - kto to taki? ; Czy jestem prawdziwym Polakiem? Dyskusja w klasie.

Zawiera: Personalizm - konspekty: Moje Westerplatte ; Obrona swoich wartości ; Uczciwość jako wartość zapomniana.

Zawiera: Głowa do góry - rzecz o postawach życiowych.

Zawiera: Samoocena - konspekty: Jaki jestem? - moja samoocena ; Samoocena jako ważna umiejętność życiowa ; Ja jako uczeń - moja samoocena.

Zawiera: Presja otoczenia - konspekty: W jaki sposób reagować na presję otoczenia - ćwiczenia ; Jak radzić sobie z presją rówieśników - ćwiczenia.

Zawiera: Życie z... - konspekty: Jakim jesteś bratem, siostrą? ; Życie z dziadkami.

Zawiera: Pozytywny egoizm - któż z nas nie jest egoistą? - konspekty: Czy jestem pozytywnym egoistą ; Czy, gdy rozumiem innych, to zapominam o sobie?

Zawiera: Teksty do wykorzystania przez wychowawców: Czym jest kształtowanie umiejętności (skillstreaming)? Kwestionariusz asertywności, Diagnoza klimatu bezpieczeństwa w klasie, Mity i nieporozumienia na temat rozmów i porozumiewania się, Naucz się dobierać strój do okazji, Czy jestem osobą tolerancyjną, Cena za inność, Kształtowanie osobowości tolerancyjnejCo decyduje o tym, że uznają nas za Polaka? Obcy i swoi, Bardziej Niemcy, niż Polacy, Szkiełko socjologa i narodowe tożsamości rodaków, Miłość z szeroko otwartymi oczami, czyli jak kochamy Polskę, Proces samooceny - ankieta dla ucznia, Test klasyfikacji zachowań.

Inne wydania: