Konflikt w klasie, rywalizacja, brak integracji

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Konflikt w klasie, rywalizacja, brak integracji / [zespół red. Anna Tulczyńska et al.] - Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, 2010 - 96 s. : tab. ; 30 cm

(Trudne zachowania uczniów ; 5)

(Klub Książki Nauczyciela)

Autor

Tulczyńska Anna

Temat

Konflikt Młodzież szkolna Uczniowie

Symbol UKD: 37.091.217

Załączniki: Materiały dla nauczycieli na temat prowadzenia mediacji; Komunikaty "Ja" - sposób otwartego informowania innych; Zajęcia warsztatowe z klasą na temat rozwiązywania konfliktów, tworzenia komunikatów "Ja" i otwartej komunikacji; Scenariusz zajęć - relacje między chłopcami a dziewczętami w klasie; Ogólne zasady rozwiązywania konfliktów i postępowania mediacyjnego - materiał dla nauczycieli; Scenariusze lekcji wychowawczych: Jakie uczucia przeżywają ludzie? Radzenie sobie ze złością i konfliktami, Drzewo różnic - czyli jakie jest twoje zdanie? Młodzi badacze, czyli badanie różnic i wspólnych cech; Stań się kimś, "Jajko", czyli zadanie związane ze współpracą w zespole; Odklejamy etykietki (negatywna siła etykietowania dotyczy również grup, np. lepsi-gorsi; tak rodzą się stereotypy i uprzedzenia).

Załączniki: Ankieta: "Jak czujesz się w klasie?"; Wybrane scenariusze zajęć: "Każda klasa jest zbiorowością ludzką, każdy jej uczeń jest indywidualnością", "Integracja klasy", "Uczniowie będą uczyli się współpracy".

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Spór w klasie. Program nauki rozwiązywania konfliktów/ Anna Tulczyńska. Konflikt pomiędzy dziewczętami a chłopcami w klasie V/ Kamila Kostrzewska. "Lepsi" i "gorsi" - konflikt między dwoma klasami/ Gracjana Węgorska. Brak integracji zespołu uczniowskiego/ Anna Szewczyk.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Zakres i zawartość: Załączniki: Materiały dla nauczycieli na temat prowadzenia mediacji; Komunikaty "Ja" - sposób otwartego informowania innych; Zajęcia warsztatowe z klasą na temat rozwiązywania konfliktów, tworzenia komunikatów "Ja" i otwartej komunikacji; Scenariusz zajęć - relacje między chłopcami a dziewczętami w klasie; Ogólne zasady rozwiązywania konfliktów i postępowania mediacyjnego - materiał dla nauczycieli; Scenariusze lekcji wychowawczych: Jakie uczucia przeżywają ludzie? Radzenie sobie ze złością i konfliktami, Drzewo różnic - czyli jakie jest twoje zdanie? Młodzi badacze, czyli badanie różnic i wspólnych cech; Stań się kimś, "Jajko", czyli zadanie związane ze współpracą w zespole; Odklejamy etykietki (negatywna siła etykietowania dotyczy również grup, np. lepsi-gorsi; tak rodzą się stereotypy i uprzedzenia).

Zakres i zawartość: Załączniki: Ankieta: "Jak czujesz się w klasie?"; Wybrane scenariusze zajęć: "Każda klasa jest zbiorowością ludzką, każdy jej uczeń jest indywidualnością", "Integracja klasy", "Uczniowie będą uczyli się współpracy".

Inne wydania: