Dziecięca matematyka : metodyka i scenariusze zajęć w przedszkolu, w szkole i w placówkach integracyjnych

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Dziecięca matematyka : metodyka i scenariusze zajęć w przedszkolu, w szkole i w placówkach integracyjnych / Edyta Gruszczyk-Kolczyńska, Ewa Zielińska. - Warszawa : Wydanictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000. - 268,[1] s.: il. ; 24 cm

Autor

Gruszczyk-Kolczyńska Edyta. Zielińska Ewa

Temat

Nauczanie przedszkolne Nauczanie początkowe Kształcenie integracyjne Wychowanie przedszkolne

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Orientacja przestrzenna ; Kształtowanie u dzieci odporności emocjonalnej i zdolności do wysiłku intelektualnego ; Rytm i rytmiczna organizacja czasu ; Przyczyna i skutek. Przewidywanie następstw ; Kształtowanie umiejętności liczenia obiektów ; Dodawanie i odejmowanie, rozdawanie i rozdzielanie po kilka ; Klasyfikacja ; Pomaganie dzieciom w uświadamianiu sobie stałości liczby elementów w zbiorze, chociaż obserwują zmiany sugerujace, że przedmiotów jest więcej lub mniej. Równoliczność. Przybliżanie dzieciom aspektu kardynalnego liczby ; Ustawianie po kolei, numerowanie. Przybliżanie dzieciom aspektu porządkowego liczby ; Długość: kształtowanie umiejętności mierzenia i pomaganie dzieciom w uświadamianiu sobie stałej długości ; Intuicje geometryczne ; Pomaganie dzieciom w uświadamianiu sobie stałej ilości płynu, chociaż po przelaniu wydaje się, że jest go więcej albo mniej. Mierzenie ilości płynu ; Waga i ważenie ; Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych w sposób dostępny dla sześciolatków ; Nauczycielskie sposoby uruchamiania działań naprawczych dla dzieci, które rozwijają się wolniej i mogą nie osiągnąć dojrzałości szkolnej w odpowiednim czasie.