SOWA OPAC : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Gustawa Herlinga-Grudzińskiego w Kielcach

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Wspomaganie rozwoju społecznego dziecka / Joanna Grochulska. - Wrocław ; Kraków [etc.] : Zakład Narodowy im. Ossolińskich, 1992 [i. e.] 1993 - 152, [2] s. : wykr. ; 24 cm.

(Prace Komisji Nauk Pedagogicznych / Polska Akademia Nauk. Oddział w Krakowie, ISSN 0079-340X ; nr 20)

Autor

Grochulska Joanna

Temat

Dziecko Stosunki interpersonalne Wychowanie

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr. s. 148-152.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Funkcjonowanie interpersonalne ; Zwrotny przekaz informacji ; Nadawca ; Odbiorca ; Sprzężenie zwrotne między nadawcą a odbiorcą ; Typy interakcji.

Zawiera: Wychowawcze doświadczenia a pozycja w sytuacji społecznej ; Doświadczenie wychowawcze i sytuacja społeczna ; Pozycja w sytuacji społecznej ; Wychowawcze doświadczenie interpersonalne a spostrzeganie siebie i innych ; Doświadczenie wychowawcze, spostrzeganie interpersonalne a pozycja w sytuacji społecznej.

Zawiera: Pozycja dziecka w sytuacji wychowania ; Pozycja dziecka w klasie szkolnej wyznaczona otrzymanymi informacjami zwrotnymi ; Funkcjonowanie interpersonalne dziecka o ustalonej pozycji w procesie wychowania. 0.

Zawiera: Zmienność pozycji jako warunek gromadzenia doświadczeń wychowawczych ; Zajęcia reedukacyjne z dziećmi o utrwalonych ekstremalnych pozycjach w procesie wychowania ; Zmiany w zachowaniu się dzieci o pozycjach centralnych i peryferyjnych.

Zawiera: Dynamika gromadzenia doświadczeń wychowawczych ; Analiza przepływu informacji zwrotnych wśród dzieci o pozycjach centralnych i peryferyjnych w procesie wychowania.

Zawiera: Nauczyciel jako osoba kierująca procesem wychowania dzieci ; Nauczyciel w interakcji z uczniami ; Modyfikowanie pozycji uczniów w procesie wychowania.

Niedokończone historyjki - wersja dla dzieci na pozycjach peryferyjnych i centralnych z przewagą otrzymywania kar.

Zawiera: Zestawienie kategorii zachowania się dzieci.