Zdolności intelektualne dzieci 10-12-letnich i ich uwarunkowania w pracy szkoły

Książka

W koszyku

oceń

Zdolności intelektualne dzieci 10-12-letnich i ich uwarunkowania w pracy szkoły / Elżbieta Ziółkowska-Rudowicz. - Wrocław : Zakład Narodowy im. OssoliNskich, 1982.

Autor

Ziółkowska-Rudowicz Elżbieta.

Temat

Dziecko Myślenie Wiedza dziecka o świecie. Wrażliwość Zdolności Zdolności a inteligencja.

[Zdolności intelektualne w aspekcie rozwoju umysłowego. Rozwój umysłowy dziecka 10-12-letniego: badania nad cechami myślenia, wyniki badań nad opanoowaniem treści progrmowych. Środowisko szkolne i rodzinne i jego wpływ na rozwój zdolności intelektualnych na podstawie badań. Poziom rozwoju aktywności, elastyczności, samodzielności myślenia oraz wrażliwości na problemy na podstawie badań. Wiedza dziecka o otaczającym świecie: orientacja w środowisku szkolnym, wiadomości dotyczące rodzinnego miasta i kraju, znajomość pojęć dotyczących życia i działalności grupy, opanowanie wiadomości z języka polskiego i matematyki]

zob. w.bibliotece.pl

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliogr.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca