301776
Strefa uwag:
Uwaga ogólna
S. 9-16 : Diagnoza jako proces.
S. 17-23 : Testy jako «ródło danych w procesie diagnozy psychologicznej.
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr.
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
[Pojęcie, modele, struktura, trafność diagnozy. Testy psychometryczne i projekcyjne. Dobór testów. Diagnostyka dydaktyczno-wychowawcza, opiekuäcza i w wychowaniu resocjalizującym]
Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego
S. 24-29 : Diagnoza pedagogiczna.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej