301824
Artykuł
W koszyku
Strategie metapoznawcze jako narzędzia usprawniające uczenie się w sytuacjach edukacyjnych/ Dorota Szumna. W: Kwartalnik Edukacyjny. - 2023, nr 1-2 (112-113), s. 18-34. - 2023.
Autor
Szumna Dorota. Autor
Forma i typ
Artykuły Publikacje fachowe
Temat
Metapoznanie Uczenie się
Gatunek
Artykuł z czasopisma pedagogicznego Artykuł z czasopisma fachowego
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Dokument nadrzędny: Kwartalnik Edukacyjny.
Metapoznanie i strategie metapoznawcze w literaturze. Planowanie uczenia się. Monitorowanie, regukacja i ocena własnej nauki. Zarządzanie zasobami.
zob. w.bibliotece.pl
Strefa uwag:
Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca
Zakres i zawartość: Metapoznanie i strategie metapoznawcze w literaturze. Planowanie uczenia się. Monitorowanie, regukacja i ocena własnej nauki. Zarządzanie zasobami.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej