Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia w szkole. Z. 8

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja zdrowotna i promocja zdrowia w szkole. Z. 8 / red. merytoryczna Maria Sokołowska, Grażyna Skoczek. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, 2004. - 86 s. : il. ; 24 cm + Poradnik dla samorządów uczniowskich szkół podstawowych i gimnazjalnych (materiały dla uczniów) : wkładka tematyczna : 18 s. ; 24 cm.

Autor

Sokołowska Maria. Red. Skoczek Grażyna. Red.

Temat

Edukacja zdrowotna Nauczanie zintegrowane Promocja zdrowia

Symbol UKD: 37.016:613/614-048.65

W zeszycie zaprezentowano opinie pracowników nadzoru pedagogicznego na temat realizacji edukacji zdrowotnej w szkołach. Podjęto próbę odpowiedzi na pytanie: czy i jak oceniać realizację ścieżki, poddano dyskusji standardy i wskaźniki edukacji zdrowotnej. Przybliżono metody jakościowe przydatne w badaniach ewaluacyjnych. Przedstawiono wyniki badań ankietowanych nauczycieli na temat obciążeń w pracy (autorki zaproponowały konkretne działania mające zaradzić negatywnym, zdiagnozowanym zjawiskom). Zawarto scenariusze zajęć dla przedszkoli i szkoły podstawowej, dołączono także wkładkę tematyczną, zawierającą materiały przeznaczne dla samorządów uczniowskich.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Jędrzejów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 39846, 39847 (2 egz.)

Opatów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 25001, 25002 (2 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 24772, 24773 (2 egz.)

Strefa uwag:

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: W zeszycie zaprezentowano opinie pracowników nadzoru pedagogicznego na temat realizacji edukacji zdrowotnej w szkołach. Podjęto próbę odpowiedzi na pytanie: czy i jak oceniać realizację ścieżki, poddano dyskusji standardy i wskaźniki edukacji zdrowotnej. Przybliżono metody jakościowe przydatne w badaniach ewaluacyjnych. Przedstawiono wyniki badań ankietowanych nauczycieli na temat obciążeń w pracy (autorki zaproponowały konkretne działania mające zaradzić negatywnym, zdiagnozowanym zjawiskom). Zawarto scenariusze zajęć dla przedszkoli i szkoły podstawowej, dołączono także wkładkę tematyczną, zawierającą materiały przeznaczne dla samorządów uczniowskich.