301722
Brak okładki
Książka
W koszyku
Poznawczo-społeczne funkcje dyskusji w nauczaniu i wychowaniu szkolnym oraz niektóre warunki jej prowadzenia : poradnik wychowawczo-zawodowy dla nauczycieli / Maria Kowalska ; Instytut Kształcenia Nauczycieli im. W. Spasowskiego. Oddział Doskonalenia Nauczycieli w Lublinie. - Lublin : Instytut Kształcenia Nauczycieli. ODN, 1984 - 21, [1] s. ; 21 cm.
Autor
Kowalska Maria.
Temat
Dyskusja Uczniowie Nauczanie
Symbol UKD: 37.091.3:001.81
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Kielce - Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 176107/czyt.37 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 21-[22].
Uwaga dotycząca ograniczeń w rozpowszechnianiu
Do użytku wew.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej