Komunikuję, co myślę i czuję : karty pracy wspierające trening umiejętności społecznych

Książka

W koszyku

oceń

Komunikuję, co myślę i czuję : karty pracy wspierające trening umiejętności społecznych / Anna Jarosz-Bilińska ; ilustracje Elżbieta Moyski. - Kraków: Wydawnictwo WIR, Aleksander Jaglarz, 2022. - 1 teka (59 kart) : ilustracje ; 31 cm.

Autor

Jarosz-Bilińska Anna Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Odbiorca

Dzieci 6-8 lat 9-13 lat Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Temat

Kompetencje komunikacyjne Kompetencje społeczne Komunikacja społeczna Trening umiejętności społecznych

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Karty pracy ucznia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Symbol UKD: 316.61 (076)

Karty pracy dotyczą: różnych form komunikacji, rozumienia i wyrażania komunikatów niewerbalnych, postawy asertywnej, agresywnej, uległej, dystansu personalnego, komunikatów typu JA, asertywnej odmowy, umiejętności zadawania pytań adekwatnych do sytuacji.

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Starachowice - czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 42735 (1 egz.)

Staszów - wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 29684 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga ogólna

Na okładce: Trening umiejętności społecznych.

Adnotacja wyjaśniająca lub analiza wskazująca

Streszczenie: Karty pracy dotyczą: różnych form komunikacji, rozumienia i wyrażania komunikatów niewerbalnych, postawy asertywnej, agresywnej, uległej, dystansu personalnego, komunikatów typu JA, asertywnej odmowy, umiejętności zadawania pytań adekwatnych do sytuacji.

Uwaga dotycząca przeznaczenia czytelniczego

Publikacja skierowana jest do dzieci w wieku 7–14 lat. Ze względu na zróżnicowany poziom zadań może być wykorzystywana u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w ramach zajęć terapeutycznych. Sprawdzi się także jako narzędzie wspierające rozwój umiejętności społecznych u wszystkich dzieci na etapie szkoły podstawowej.